這篇報導的核心在於探討如何培養孩子們的韌性和成功力。心理學家安吉拉·達克沃斯（Angela Duckworth）認為，比起強迫孩子學習特定的技能或運動，更重要的是引導他們去發掘自己真正感興趣的領域。這並非放任自流，而是需要父母細心觀察孩子們的思考方向，留意他們自發地關注什麼，因為這往往是他們潛在天賦的起點。
報導中提到，達克沃斯以自身經驗為例，她的女兒露西雖然不喜歡功課和練習中提琴，但她發現露西的平板電腦上充斥著烘焙影片，並經常閱讀食譜。最終，露西在烘焙領域找到了熱情，並從洗碗工到協助糕點師，持續投入了多年。這顯示了興趣的重要性，即使興趣不一定能直接轉化為高收入的職業，但它能激發孩子們的內在動力和專注力。
然而，紐約大學的營銷教授斯科特·蓋洛威（Scott Galloway）也提出了不同的觀點，他認為比起追隨熱情，更重要的是找到自己擅長的事情，然後投入大量的時間和精力去精進。
達克沃斯的研究表明，韌性是成功的關鍵，而興趣、努力、目標和希望是構建韌性的四個要素。真正的成功源於對某個領域的濃厚興趣，這種興趣會驅使人們不斷學習和探索，最終在該領域展現出非凡的天賦。總而言之，這篇報導強調了父母在引導孩子發掘興趣方面的作用，以及培養孩子們韌性的重要性，這兩者都是孩子們未來成功的基石。
我認為這份報告的重點在於平衡。它並非完全否定追隨熱情的價值，而是提醒父母和孩子，興趣是起點，但成功需要更全面的要素，包括努力、技能和目標。 報導也巧妙地點出了現代教育中常見的誤區：過度強調父母的期望，而忽略了孩子自身的內在動力。 這種內在動力的培養，需要父母的耐心觀察和引導，才能真正幫助孩子們找到屬於自己的道路。
原文網頁：Ivy League psychologist: ”Great parenting” often comes down to this simple habit (by Megan Sauer)
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